Comité sectoriel de main-d'œuvre des industries des portes et fenêtres, du meuble et des armoires de cuisine
DEP - Dessin industriel
   



Alain Bergeron
Enseignant DEP
Dessin industriel
CFP-de-Neufchâtel (Québec)
Le cours n’est pas si difficile, mais ça prend quelqu’un de minutieux, quelqu’un prêt à reprendre le travail, parce que c’est rare de faire un dessin parfait du premier coup. On enseigne aux étudiants à travailler avec Autocad, le logiciel de dessin le plus populaire dans les entreprises,

Les étudiants apprennent à dessiner en deux dimensions (2D), le dessin à plat, et on leur apprend aussi à dessiner en trois dimensions (3D). Les élèves aiment bien ça. On dessine vraiment les machines et les mécanismes en 3D. Dans l’ordinateur, on peut les assembler et les faire fonctionner.

Ainsi, on peut vérifier le produit à partir du dessin, un peu comme si on avait un prototype devant nous. Par la suite, si cela fonctionne bien, le travail premier est de sortir les dessins techniques. Le dessinateur va extraire les plans techniques, c’est-à-dire les dessins qui vont servir à la fabrication des pièces. Donc cela prend des dessins avec des mesures extrêmement précises et qui suivent toutes une normalisation, celle des mesures anglaises et celle des mesures métriques, parce qu’il faut que ces dessins soient lus aussi bien aux États-Unis qu’en Europe

Moi, je vous dirais que de mes élèves, dans un laps de temps d’un an, j’ai placé tout mon monde. Tout le monde est placé, ils travaillent vraiment dans leur domaine et surtout dans un travail qu’ils aiment.

 

 
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